Что делает учителя эффективным?

Эффективность работы учителя определяется результатами его учеников. Поэтому в соврменным учителям необходимо постоянно совершенствоваться в профессиональном плане, чтобы быть в курсе последних тенденций, подходов в сфере образования и методик преподавания.

А какие черты характера присущи учителям, которые умело достигают желаемых целей в обучении? Вот 9 качеств учителя, которые положительно влияют на результаты их учеников.

1. Будьте позитивны

Позитивное отношение к преподаванию и самим ученикам — ключ к тому, чтобы поддерживать их вовлеченность и сосредоточенность. Кроме того, ваш собственный энтузиазм по отношению к предмету побуждает у школьников желание узнать о нём все, что в нём есть интересного.

Обычно, если учитель проявляет целеустремленность и чуткость, ученики делают то же самое в ответ. Безусловно, создание позитивной и здоровой окружающей среды чрезвычайно полезно для развития учебно-воспитательного процесса.

2 . Будьте гибкими

Эффективный учитель знает, как адаптироваться к учебным потребностям каждого ученика. Использование только одного метода обучения контрпродуктивно, поскольку он может подойти не всем. Удовлетворение индивидуальных потребностей учеников – ключевой фактор, чтобы дать каждому возможность добиться успеха в учёбе.

3. Будьте терпеливы

Попробуйте встать на место своих учеников и помните, что обучение требует упорного труда. Дайте им понять, что ошибки — это часть учебного процесса, и им не следует беспокоиться, если поначалу у них что-то не получается.

Примите во внимание, что детям нужно время для усвоения новой информации, поэтому не вините их, если они поймут что-то не так. Дайте им время полностью разобраться, а если у них не получится, найдите новые подходы.

4. Будьте изобретательны

Творческий подход к обучению во многом способствует тому, чтобы ученики были сосредоточены на выполнении задания. Используйте инновационные методы обучения, которые соответствуют потребностям ваших учеников. Весёлые и творческие уроки никогда им не наскучат.

5. Будьте мотиватором

Учитель-мотиватор должен поощрять и стимулировать тягу к обучению. Создание атмосферы активного участия вдохновляет учеников быть более вовлечёнными и заинтересованными в предмете. 

Более того, мотивация со стороны учителя способствует развитию уверенности в себе, что в конечном итоге приведёт к успеху в учебе.

6. Будьте ясны и кратки

Ведите повествование простым и ясным языком, даже если тема сложная. Не забывайте, что многие темы являются новыми для учащихся, поэтому сделайте всё возможное, чтобы помочь им ознакомиться с этой информацией.

Используйте наглядные пособия, такие как презентации, обучающие карточки или интерактивные онлайн-ресурсы (например, интерактивные тренажёры Умной Вороны). Они позволяют учащимся легче усваивать знания.

Самое главное, определить с самого начала:

• цели обучения;
• как их достичь;
• чего мы ожидаем от учеников;
• критерии оценки, которым они должны соответствовать.

Крайне важно также предоставлять школьникам обратную связь, чтобы они знали, как у них идут дела и что им нужно улучшить в процессе обучения.

7. Будьте доступны

Доступность и лёгкость в общении помогают разрушить коммуникативные барьеры между преподавателем и его учениками. Чёткая иерархия между учителем и учениками может препятствовать эффективности преподавания и обучения.

Если учащиеся уверены, что могут свободно задавать вопросы, высказывать свои сомнения и мнения, учитель сможет легче и быстрее решать любые проблемы, возникающие в процессе обучения.

8. Покажите свою любовь к преподаванию

Когда учителю нравится то, что он делает, это заметно проявляется на его уроках. Учитель — образец для подражания. Его отношение к предмету задаёт динамику занятиям и отражается на поведении его учеников.

Если вы демонстрируете мрачный настрой или демотивированное, незаинтересованное поведение, не ожидайте, что ваши ученики сами почувствуют мотивацию. Обратное произойдет, если вы будете излучать позитивную энергию. Ученики почувствуют вдохновение и получат максимальную отдачу от того, чему вы их учите, потому что энтузиазм может быть очень заразительным.

Чтобы создать позитивную среду обучения, мы должны оставить негативные качества за пределами класса. Уроки будут более эффективными, если учителя будут поощрять активное участие. Таким образом, учащиеся будут выполнять поставленные образовательные задачи, участвуя в увлекательной учебной деятельности.

Педагог, который проявляет свою любовь к преподаванию, всегда получает лучший отклик от учеников.

9. Признавайте ошибки

Признайте, когда вы неправы, и подавайте пример своим ученикам. Терпимость и понимание по отношению к своим ошибкам и ошибкам других способствует созданию более эмпатичной учебной среды. Таким образом, студенты перестают бояться ошибок и участвуют в процессе обучения более активно.

Воспитание естественного отношения к ошибкам позволяет учащимся извлекать из них практические уроки и двигаться дальше без мучительного чувства неудачи.

Кроме того, когда учащиеся указывают на ваши ошибки, упущения или неточности, быстро вносите коррективы, исправляйте то, что необходимо, и продолжайте урок естественным образом. Таким образом, учащиеся видят, что мы должны справляться с ошибками и исправлять их, чтобы продолжать эффективно учиться.